曹文軒說："一個人讀書的興趣應該是從童年開始的，童年中你沒見到好書，你一生很難培養好真正的讀書興趣。”繪本的生動趣味滿足了幼兒好奇的天性，是幼兒認識自己、認識世界的"窗口"，為幼兒打開了通往世界的大門。同時，還可以促進其他方面的發展。如：
1.可以培養幼兒的閱讀興趣。繪本幽默風趣的畫面滿足了幼兒強烈的好奇心，將幼兒輕松帶入閱讀的快樂之旅。
2.可以促進幼兒社會化的發展。幼兒在閱讀繪本的過程中，會產生移情現象，會隨著主人公的情感變化或喜或悲，這樣就豐富了幼兒的情感體驗。
3.可以促進幼兒想象力的發展。集圖像和顏色于一身的繪本給幼兒留下了廣闊的想象空間，是發展幼兒想象力不可缺少的書籍形式。
正如松居直所言："繪本（圖畫書）是想象力的一個重要的起點。
為了給幼兒提供充足的閱讀時間和良好的閱讀環境，本學期，我園給全體幼兒制定了“每周閱讀計劃”，在幼兒一日活動中專門開設了“我愛讀繪本”的閱讀時間。每個班級采取不同的組織形式，有的是開放式的閱讀，讓學生自由大膽的想象；有的是在老師的講解下理解故事，懂得道理……看，他們讀的多專注��！
